|
Alege luna si anul
 |
Martie |
 |
|
2010 |
|
|
|
Ediţia de anul acesta a Târgului Educaţiei de la
Universitatea Bucureşti (UB) le propune tinerilor
oferte bogate pentru perioada studenţiei. Evenimentul
durează până duminică şi reuneşte 72 de
expozanţi în sediul Facultăţii de Drept din
Capitală.La numai câteva ore de la deschiderea târgului,
ieri, sute de elevi de liceu, studenţi şi părinţi
împânziseră holurile Facultăţii de Drept. Pe trepte
şi în curte, reprezentanţi ai fiecărei instituţii de
învăţământ încercau să atragă publicul către
standul lor. Cei de la Facultatea de Jurnalism şi
Ştiinţele Comunicării goneau pe role, îşi cântau
imnul la portavoce şi dădeau sirenă după sirenă
pentru a atrage viitorii candidaţi.
Studenţii de la Ştiinţe Politice purtau măşti
chirurgicale şi perfuzii pentru a-şi provoca viitorii
colegi să ia atitudine cu privire la încălzirea
globală. În Facultatea de Filosofie era la modă toga
purpurie şi coroana aurie, iar la Facultatea de
Litere se împărţeau baloane şi bomboane. La
Geologie şi Geofizică se împărţeau şepci pentru
cei care stiu să răspundă corect la întrebări de
cultură generală.
Credit pentru finanţarea studiilor
Peste 20 de edituri sunt prezente în cadrul
târgului. Aici găsiţi manuale diverse, cărţi şi
materiale informative pentru cursurile de limbi
străine, dar şi pentru cursurile de informatică.
Până duminică, preţurile cărţilor sunt reduse cu
cel puţin 10%. La unele edituri se face un discount
de până la 50% din preţul iniţial.
O noutate a târgului o reprezintă creditele pe
durata studiilor: acestea sunt oferite de Fundaţia
Equalis, au o rată anuală de 5,5% şi pot fi
contractate de liceenii şi studenţii din ani
terminali. Suma maximă de creditare este de
6.500 de lei. Rambursarea se face după terminarea
studiilor, până la doi ani de la acordarea
împrumutului.
CITIŢI ŞI "1000 de euro, salariu satisfăcător"
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
Utile |
|
|
Bucuresti |
 |
Iasi |
|
Constanta |
|
Timisoara |
|
Cluj |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
BET |
|
BET-C |
|
BET-FI |
|
RAQC |
|
RTL |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
